Blog Replantegem

Search

En aquesta pestanya trobareu informació diversa sobre els nostres projectes, formació i investigació que us permetran conèixer amb detall qui som i què fem a Replantegem.

Vols saber què estem fent o què hem fet? Aquí trobaràs tota la informació sobre els projectes que ja hem realitzat, els que estem fent i les nostres aparicions als mitjans de comunicació.

Mariona Ferrandiz

Tallers ULALABS a la UAB: repensant el campus com a espai d’innovació urbana

Al març i l’abril de 2026 hem dinamitzat dos tallers dins del marc del projecte ULALABS. En aquestes sessions hem pogut engegar un procés participatiu en què actors de diferents àmbits de la UAB i altres sectors han reimaginat els espais que envolten el CircuLab, un laboratori d’innovació oberta i deixalleria a la part nord del campus de Bellaterra. El resultat: propostes molt diverses, però totes aposten per espais més verds i amables!

Llegir més »
Mariona Ferrandiz

Plantejant un canvi pels exteriors de Com-Cal

Aquest febrer hem posat en marxa una prova pilot de transformació d’espais exteriors d’empreses a la fàbrica de Com-Cal a Sabadell. Amb aquest projecte testejarem el nostre procés basat en el co-disseny i un enfocament que prioritza a les persones i la natura alhora.

Llegir més »

Vols saber quines formacions et podem proposar? Aquí trobaràs informació sobre formacions que hem fet o que preparem, material didàctic i opinions diverses sobre aprenentatge en qüestions com la biodiversitat, espai públic, reptes de les ciutats mediterrànies, contaminació atmosfèrica, educació ambiental…

Mariona Ferrandiz

Una guia per portar la ciència ciutadana a l’aula

L’equip de Replantegem hem elaborat una guia didàctica per portar la ciència ciutadana a les aules. Posant el focus en la biodiversitat urbana, aquesta guia està dissenyada per facilitar el desenvolupament de projectes de servei comunitari o APS on l’alumnat pugui viure de primera mà la recerca científica i alhora contribueixi a descobrir més a fons la flora i la fauna del seu municipi.

Llegir mès »
Mariona Ferrandiz

Crisi climàtica i pèrdua de diversitat: què es pot fer des de les ciutats?

Com a part de la 6a edició de la Uni Climática, la Mariona Ferrandiz, biòloga i co-fundadora de Replantegem, va realitzar una ponència per donar a conèixer el paper de les ciutats en la crisi climàtica. Renaturalitzar els parcs i carrers, tenint en compte tant a les persones com a la natura, farà que les ciutats siguin més resilients i habitables en el futur. A Replantegem treballem en projectes que fan possible aquestes transformacions.

Llegir mès »

Vols saber de què tracta la nostra recerca? Aquí trobaràs informació sobre la metodologia que utilitzem, articles que hem publicat o que ens han interessat i que creiem que val la pena que compartim.

Mariona Ferrandiz

Com avaluem espais urbans amb criteris ambientals i socials?

A Replantegem hem dissenyat un mètode d’avaluació d’espais urbans que permet crear refugis bioclimàtics de manera eficient i contrastada. Perfeccionat en diversos projectes, es pot aplicar a diferents escales (puntual, municipal, metropolitana…) i, fins i tot, en diferents àmbits (ciutats, escoles, empreses…). A més, el volem compartir perquè el faci servir qui vulgui (sempre citant-nos) i serveixi com a model per futures transformacions.

Llegir mès »
Mariona Ferrandiz

Oportunitats per la biodiversitat i les persones

Dins del projecte Replantegem entorns escolars s’ha realitzat un estudi per conèixer l’estat de la trama urbana de tres entorns escolars a Gràcia, Eixample i Ciutat meridiana pel que fa a la seva capacitat (1) d’acollir biodiversitat; (2) per al desenvolupament de la vida quotidiana i les dinàmiques socials; i (3) la salut de la ciutadania.

Llegir mès »
Mariona Ferrandiz

El meu camí a l’escola – anàlisi de percepcions

Durant el curs 2021-2022 i dins del marc del projecte «rePLANTegem entorns escolars» l’antropòloga Yeon Sue Park ha fet una sèrie d’intervencions a les tres escoles del projecte amb el propòsit de descobrir Narratives de l’escola, les històries sobre com es relaciona l’alumnat i les seves famílies amb el seu entorn quotidià.

Llegir mès »
Verified by MonsterInsights